Благоустройство объекта: «Благоустройство места отдыха детей на территории МБОУ СОШ №42 г. Брянска»
1. Название проекта: Благоустройство объекта: «Благоустройство места отдыха детей на территории МБОУ СОШ №42 г. Брянска»
2. Место реализации проекта: г. Брянск, Бежицкий район, ул. Марии Ульяновой, д.1
2.1 Наименование муниципального образования, численность населения Муниципальное образование «город Брянск» 365 тысяч жителей
2.2 Наименование населенного пункта, количество жителей Бежицкий район города Брянска, 136 тысяч жителей.
3. Сведения о представителе (инициативной группы, общественного объединения, некоммерческой организации и др.): Председатель инициативной группы Тэугес Татьяна Владимировна
4. Описание проекта: Благоустройство объекта: «Благоустройство места отдыха детей на территории МБОУ СОШ №42 г. Брянска»
4.1 Тип проекта: спортивные и (или) игровые сооружения (площадки), места отдыха детей на территории муниципальных образовательных организаций
4.2 ориентировочный бюджет проекта:
|
|
Наименование расходов |
Общая стоимость |
Финансирование за счет |
||||||
|
Средств бюджета Брянской области |
Средств бюджета Муниципального образования |
Средств населения, Физических и юридических лиц, Индивидуальных предпринимателей |
|||||||
|
рублей |
% |
рублей |
% |
рублей |
% |
рублей |
% |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1. |
Благоустройство объекта: «Благоустройство места отдыха детей на территории МБОУ СОШ №42 г. Брянска» 2 этап |
2 500 000 |
100 |
2 346 300,00 |
99 |
23 700 |
1 |
130 300,00 |
5,2 |
|
|
Итого: |
2 500 000 |
100 |
2 346 300,00 |
99 |
23 700 |
1 |
130 000,00 |
5,2 |
4.3 Социальная эффективность от реализации проекта:
В результате реализации проекта будет решена задача благоустройства территории школьного двора МБОУ СОШ №42 г. Брянска, создания эстетического и экологически привлекательного пространства возле школы; места для проведения школьных линеек.
Школьный двор- это визитная карточка нашего образовательного учреждения. Школа начинается со школьного двора. Двор должен быть чистым, эстетически привлекательным. Данная проблема является актуальной не только для обучающихся школы, но и для микрорайона в целом, так как школьный двор в нашем микрорайоне ….
Благоустройство территории играет важную роль в жизни человека и школы. Ландшафт пришкольного участка оказывает влияние на настроение учеников, их здоровье и настроение, создает благоприятный микроклимат в школьном коллективе среди администрации школы, педагогов, учеников и технического персонала. Пришкольный участок- это многофункциональная система, которая широко используется, как в учебном, так и в воспитательном процессах.
Красиво оформленный и ухоженный школьный двор воспитывает в детях чувство прекрасного, любовь к природе и родному краю.
4.3.1 Благополучатели: Количество прямых благополучателей 4 500, в том числе 798 детей
Создание благоприятных экологических и природных условий на территории муниципального образования:
- благоустройство территории микрорайона;
- повышение уровня вовлеченности заинтересованных граждан, организаций в реализацию мероприятий по благоустройству территории муниципального образования «город Брянск».
4.3.2 Применение новых эффективных технических решений, технологий, материалов, конструкций и оборудования:
При реализации данного проекта будут учтены важнейшие особенности организации уличного отдыха детей: экологичность, красочность,
увлекательность и безопасность.
5. Информация по объекту:
5.1 Общая характеристика объекта (описание проблемы): Школьный двор – это не только часть образовательной среды, в котором протекает процесс социализации, воспитания и развития личности ребенка.
Это и место, где учащиеся проводят всё свободное время. Поэтому для нас очень важен внешний вид пришкольной территории. «Красота спасёт мир» - утверждали великие гуманисты. Воспитать красивую личность можно только тогда, когда вокруг неё всё прекрасно. Человек чувствует себя комфортно, когда его окружают красивые аллеи, цветущие газоны, яркие клумбы.
МБОУ СОШ №42 г. Брянска участвует в конкурсе инициативного бюджетирования Брянской области с проектом Благоустройство территории прилегающей к МБОУ СОШ №42 г. Брянска, в котором планируется красивое и комфортное пространство возле школы для проведения линеек. Этот проект позволит нам обустроить территорию, создав эстетически привлекательное и экологически комфортное пространство, а также оборудовать площадку для проведения школьных линеек. У нас есть замечательная возможность улучшить территорию.
5.2 Информация о собственнике объекта:
Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №42 г. Брянска; адрес местонахождения: Россия, Брянская область, г. Брянск, Бежицкий район, ул. Марии Ульяновой, д.1
Вид права: Постоянное (бессрочное) пользование
Объект права: Земельный участок, категория земель: земли населенных пунктов, разрешенное использование: для использования
существующих зданий и сооружений, общая площадь 9547 кв.м, адрес объекта: Брянская область, г. Брянск, Бежицкий район, ул. Марии Ульяновой,д.1
6. Наличие технической документации: локальная смета (локальный сметный расчет). Благоустройство объекта: «Благоустройство места отдыха детей на территории МБОУ СОШ №42 г. Брянска»
7. Ожидаемый срок реализации проекта: 01.07.2026г. - 29.08.2026г. - 1 месяц, 28 дней.
8. Дополнительная информация и комментарии:
Школа – удивительное и родное место для каждого человека. На школьные годы приходится начало нашей осознанной жизни. Дружба, первая любовь, радость побед и горечь поражений познаются нами здесь, в стенах родной школы, на уроках и переменах, на школьном дворе.
Наша школа сейчас находится в стадии грандиозной перестройки. В 2025 году начинается капитальный ремонт здания школы. Пришкольная территория во время ремонта сильно пострадает.
Когда строительные работы прекратятся. Будут проложены асфальт и тротуарная плитка, разбиты газоны. Возможно, мы сможем сделать школьный двор более дружелюбным?
Необходимость благоустройства школьного двора связана еще и с тем, что наш микрорайон находится далеко от центра культурной жизни города.
Мы думаем, что школьный двор не только станет примером для школьников и жителей микрорайона, но и подвигнет их к решению более активно участвовать в жизни микрорайона, выводить его на более высокий уровень, а также к повышению эстетического вида микрорайона «Металлург».
Мы можем с уверенностью сказать: поставленная нами проблема актуальна не только для нас, но и для большинства жителей микрорайона «Металлург».




















































